Το Motor alalia είναι μια υπανάπτυξη ή έλλειψη ομιλίας, που προκαλείται από μια οργανική βλάβη του εγκεφάλου (κέντρα φλοιώδους ομιλίας) που συνέβησαν στην προγεννητική περίοδο ανάπτυξης ή στα παιδιά των πρώτων χρόνων της ζωής. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί αντιλαμβάνεται την ομιλία κάποιου άλλου, αλλά δεν μπορεί να το αναπαράγει ανεξάρτητα. Αυτή η παθολογική κατάσταση εντοπίζεται περίπου στο 1% των παιδιών της προσχολικής ηλικίας, καθώς και στο 0,2-0,6% των μαθητών. Οι πιό ευαίσθητοι στην κινητική alalia είναι αγόρια, στους οποίους η ασθένεια καταγράφεται περίπου δύο φορές συχνότερα από ό, τι στα κορίτσια.

Η ομιλία είναι ένα σημαντικό στοιχείο της νευροψυχικής ανάπτυξης ενός παιδιού. Ο σχηματισμός της ομιλίας γίνεται στα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού, αργότερα καθορίζει την ποιότητα της ομιλίας σε όλες τις ηλικιακές περιόδους. Η πράξη ομιλίας εκτελείται μέσω του συστήματος των οργάνων που ανήκουν στη συσκευή ομιλίας. Η συσκευή ομιλίας αποτελείται από κεντρικά και περιφερειακά μέρη. Το κεντρικό τμήμα της συσκευής ομιλίας αντιπροσωπεύεται από τις δομές του νευρικού συστήματος (περιοχές ομιλίας του εγκεφαλικού φλοιού, παρεγκεφαλίδα, μονοπάτια, υποκάρδια κόμβους, νεύρα που τροφοδοτούν τους φωνητικούς, αρθρικούς, αναπνευστικούς μύες κλπ.). Το περιφερειακό μέρος της συσκευής ομιλίας αποτελείται από τη φωνή (λάρυγγα με φωνητικά κορδόνια), αρθρώσεις (χείλη, γλώσσα, άνω και κάτω σιαγόνες, σκληρή και μαλακή υπερώα) και αναπνευστική (στήθος με τραχεία, βρόγχους και πνεύμονες).

Οι παραβιάσεις σε μία ή την άλλη από αυτές τις δομές οδηγούν στην ανάπτυξη διαφόρων τύπων διαταραχών ομιλίας. Οι κύριοι λόγοι για την ανάπτυξη της κινητικής αλλίας περιλαμβάνουν την παθολογία του κέντρου Broca και τις διαδρομές που του ανήκουν. Το κέντρο του Broca είναι ένα μέρος του εγκεφαλικού φλοιού, το οποίο βρίσκεται κοντά στους δεξιούς χειριστές στο πίσω μέρος του τρίτου μετωπιαίου γύρου του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου και παρέχει την κινητήρια οργάνωσή του.

Αιτίες και παράγοντες κινδύνου

Το Motor alalia είναι μια πολυαιτολογική παθολογική κατάσταση, δηλαδή μία που μπορεί να οφείλεται στην αρνητική επίδραση πολλών παραγόντων. Οι κύριοι λόγοι που μπορούν να προκαλέσουν οργανικές βλάβες στα κέντρα ομιλίας του εγκεφαλικού φλοιού περιλαμβάνουν:

  • μολυσματικές ασθένειες, η μόλυνση των οποίων εμφανίζεται ενδομητρίως ή κατά τη διάρκεια του τοκετού.
  • εμβρυϊκή υποξία.
  • τοξικότητα;
  • τραύμα στο έμβρυο (για παράδειγμα, όταν πέσει μια έγκυος γυναίκα)
  • υψηλός κίνδυνος αυθόρμητης έκτρωσης.
  • η παρουσία χρόνιων ασθενειών σε μια έγκυο γυναίκα (αρτηριακή υπο-ή υπέρταση, καρδιακή ή πνευμονική ανεπάρκεια, κλπ.).

Επιπλέον, η πρόωρη ζωή, η ασφυξία του νεογέννητου, η ενδοκρανιακή βλάβη μπορεί να οδηγήσει στην ανάπτυξη του κινητικού αλάλου. Στα παιδιά των πρώτων χρόνων ζωής, τα αίτια της παθολογίας περιλαμβάνουν γενετική προδιάθεση, τραυματική εγκεφαλική βλάβη, εγκεφαλίτιδα, μηνιγγίτιδα, μερικές σωματικές ασθένειες που οδηγούν στην εξάντληση του κεντρικού νευρικού συστήματος. Οι παράγοντες κινδύνου για το κινητικό alalia είναι συχνές ασθένειες στα παιδιά κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής τους (ενδοκρινολογικές παθήσεις, οξείες αναπνευστικές ιογενείς λοιμώξεις, πνευμονία, ραχίτιδα), χειρουργικές παρεμβάσεις υπό γενική αναισθησία, έλλειψη επαφής ομιλίας, παιδαγωγική παραμέληση, νοσοκομειακός συνδυασμός σωματικών και ψυχικών διαταραχών, λόγω παρατεταμένης παραμονής στο νοσοκομείο σε απομόνωση από τους αγαπημένους και στο σπίτι).

Το Motor alalia στα παιδιά μπορεί να οδηγήσει σε διαταραχές της γραφής (δυσλεξία και δυσγρίπια). Επιπλέον, οι ασθενείς μπορεί να αναπτύξουν τραύλισμα, ο οποίος εκδηλώνεται στον σχηματισμό δεξιοτήτων λόγου σε ένα παιδί.

Οι μορφές Ααλία

Σύμφωνα με την κατάταξη σύμφωνα με τον V. Α. Kovshikov, διακρίνονται οι ακόλουθες μορφές alalia:

  • κινητήρας (εκφραστικό);
  • αισθητική (εντυπωσιακή)?
  • αναμεμειγμένη (κινησιοσκοπική ή αισθητηριοκινητική ανάλογα με την υπεροχή της μειωμένης ανάπτυξης εκφραστικού ή εντυπωσιακού λόγου).

Το Motor alalia, με τη σειρά του, ανάλογα με τη θέση της ζημιωμένης περιοχής χωρίζεται σε:

  • αφετηρία - επηρεάζονται οι κατώτερες περιοχές του αριστερού ημισφαιρίου, οι οποίες συνοδεύονται από κιναισθητική αρθρική ατραξία.
  • εφηβική - επηρεάζει τον φλοιό του προτροπέα.

Συμπτώματα του κινητικού αλάλια

Για το κινητικό alalia, τόσο τα μη λεκτικά όσο και τα συμπτώματα ομιλίας είναι χαρακτηριστικά.

Οι μη ομιλούμενες εκδηλώσεις της παθολογίας περιλαμβάνουν, πρώτον, κινητικές διαταραχές όπως ο ανεπαρκής συντονισμός των κινήσεων, η αμηχανία και η κακή ανάπτυξη της κινητικότητας των δακτύλων. Το Motor alalia σε ένα παιδί μπορεί επίσης να συνοδεύεται από δυσκολίες στην κατασκευή δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης (για παράδειγμα, κορδόνια παπουτσιών, κολλήσεις με κουμπιά), καθώς και σε μικρές κινήσεις με χέρια και δάκτυλα (πτυσσόμενα παζλ, σχεδιαστές, ψηφιδωτά κλπ.). Επίσης σε παιδιά με κινητικό αλάλια, υπάρχουν συχνές διαταραχές μνήμης (συγκεκριμένα, ακουστική ομιλία), αντίληψη, προσοχή, συναισθηματικές και βολικές σφαίρες της προσωπικότητας. Σε ασθενείς με αλάλια μπορεί να εμφανιστεί τόσο υπερκινητική όσο και υποδραστική συμπεριφορά. Οι ασθενείς τείνουν να παρουσιάζουν κόπωση και μειωμένη απόδοση. Επιπλέον, σε ασθενείς με αλάλια συχνές παραβιάσεις των κινήσεων των μυών του προσώπου, ευερεθιστότητα και επιθετικότητα, κακή προσαρμογή στις συνθήκες του γύρω κόσμου.

Από τα συμπτώματα της ομιλίας του κινητήρα alalia σε ασθενείς σημειώθηκε:

  • λανθασμένη αντικατάσταση των ήχων με λόγια από άλλους (κυριολεκτική παραφαία).
  • απώλεια ήχων από τη λέξη (eliziya);
  • σταθερή επανάληψη μιας λέξης ή φράσης (επιμονή).
  • περιοριστικό λεξιλόγιο (κυρίως ρήματα, λεκτικές φόρμες).
  • συνδυάζοντας συλλαβές διαφορετικών λέξεων (μόλυνση). αντικατάσταση λέξεων για όμοια με νόημα ή ήχο.
  • απόσπαση προθέσεων από μια φράση, εσφαλμένη αντιστοίχιση λέξεων σε μια φράση.

Υπάρχει απόλυτη υπεροχή στην ομιλία του ασθενούς με τα ουσιαστικά alalia στην ονομαστική περίπτωση. Επιπλέον, με αυτήν την παθολογία, μπορεί να παρατηρηθεί πλήρης ή μερική απόρριψη της ομιλίας (αρνητική ομιλία). Με βάση τα κύρια συμπτώματα της παθολογίας, ένα παιδί μπορεί να αναπτύξει τραύλισμα.

Στο προσαγωγό κινητικό alalia, ο ασθενής είναι πιθανώς σε θέση να εκτελέσει διάφορες αρθρωτικές κινήσεις, ωστόσο, η ηχητική προφορά είναι διαταραγμένη.

Στην περίπτωση του αεριζόμενου κινητήρα alalia, το κύριο ελάττωμα ομιλίας είναι η αδυναμία εκτέλεσης μιας σειράς διαδοχικών κινήσεων αρθρώσεων, αυτό συνοδεύεται από μια ισχυρή παραμόρφωση της συλλαβιστικής δομής των λέξεων.

Οι πιό ευαίσθητοι στην κινητική alalia είναι αγόρια, στους οποίους η ασθένεια καταγράφεται περίπου δύο φορές συχνότερα από ό, τι στα κορίτσια.

Το λεξιλόγιο του ασθενούς με αλάλια είναι πολύ φτωχότερο από το πρότυπο ηλικίας. Ο ασθενής μόλις μαθαίνει νέες λέξεις, το ενεργό λεξιλόγιο αποτελείται κυρίως από λέξεις και φράσεις καθημερινής χρήσης. Η έλλειψη λεξιλογίου μπορεί να οδηγήσει σε παρεξήγηση της έννοιας μιας λέξης, ακατάλληλη χρήση λέξεων. Οι ασθενείς με alalia, κατά κανόνα, εκφράζονται σε απλές σύντομες προτάσεις, οι οποίες οδηγούν σε μια βαριά παραβίαση του σχηματισμού μιας συνεκτικής ομιλίας σε ένα παιδί. Οι ασθενείς δυσκολεύονται να προσδιορίσουν την αιτία και το αποτέλεσμα, τις κύριες και τις δευτερεύουσες προσωρινές συνδέσεις, τη μεταφορά της έννοιας των γεγονότων και τη συνεπή παρουσίασή τους. Σε μερικές περιπτώσεις, με το κινητό alalia, ένα παιδί έχει μόνο onomatopoeia, λέξη που μπερδεύει, η χρήση του οποίου συνοδεύεται από ενεργές εκφράσεις του προσώπου ή / και χειρονομίες.

Η ψυχική δυσλειτουργία σε ασθενείς με αλάλια προκαλείται από ανεπάρκεια ομιλίας. Με την ανάπτυξη της ομιλίας, αυτές οι διαταραχές αντισταθμίζονται σταδιακά.

Όλα τα στάδια του σχηματισμού των δεξιοτήτων λόγου (εκσπλαχνισμό, φλύαρες, λέξεις, φράσεις, συμφραζόμενη ομιλία) καθυστερούν στον ασθενή με αλάλια. Σχετικά με την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων σε ασθενείς με Alalia επηρεάζεται από διάφορους παράγοντες, μεταξύ των οποίων το πιο σημαντικό είναι ο βαθμός της βλάβης του εγκεφάλου του παιδιού, η ηλικία στην οποία διαγνώστηκε παθολογία, γενική εξέλιξη, τακτική απασχόληση με το παιδί τους γονείς. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μετά από μια μακρά ομιλία αρνητισμός το παιδί αρχίζει να μιλάει, και γρήγορα κατακτηθεί, και σε άλλους ασθενείς έχουν πρώιμη έναρξη του σχηματισμού των δεξιοτήτων ομιλίας, αλλά στο μέλλον για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι σπάνια και μπορεί να υπάρχουν άλλες επιλογές.

Διαγνωστικά

Για τη διάγνωση του motor alalia, είναι απαραίτητο να εξεταστεί το παιδί από παιδιατρικό ωτορινολαρυγγολόγο, νευρολόγο, λογοθεραπευτή και ψυχολόγο.

Κατά τη διεξαγωγή μιας εξέτασης λογοθεραπείας του παιδιού, δίδεται μεγάλη προσοχή στη συλλογή του περιγεννητικού ιστορικού και στα χαρακτηριστικά της πρώιμης ανάπτυξης του ασθενούς. Για να βάλετε ένα κινητήρα Alalia διάγνωση είναι αναγκαία για την αξιολόγηση επιθυμία του παιδιού να μιλήσει, για να προσδιοριστεί η παρουσία δυσκολία στην επανάληψη ό, τι άκουσε, ακούγοντας, ενεργό χρήση των εκφράσεων του προσώπου και τις χειρονομίες, την αντίληψη και κατανόηση του λόγου, την παρουσία ηχολαλία. Επιπλέον, σημειώνεται το επίπεδο του ενεργητικού και παθητικού λεξιλογίου, η συλλαβική δομή των λέξεων, η προφορά των ήχων, η γραμματική δομή του λόγου και η φωνητική αντίληψη.

Για την εκτίμηση της σοβαρότητας της εγκεφαλικής βλάβης, μπορεί να απαιτηθεί ηλεκτροεγκεφαλογραφία, ηχηροεγκεφαλογραφία, απεικόνιση μαγνητικού συντονισμού του εγκεφάλου και ακτινολογική εξέταση του κρανίου.

Για τη διαφορική διάγνωση της αισθητηριακής αλλίας και της απώλειας ακοής, η ακινομετρία, η ωτοσκόπηση και κάποιες άλλες μέθοδοι μελέτης της ακουστικής λειτουργίας χρησιμοποιούνται.

Διαφορική διάγνωση με δυσαρθρία, αυτισμό, ολιγοφρένεια και καθυστέρηση ανάπτυξης λόγου απαιτείται.

Το Motor alalia διαγιγνώσκεται σε περίπου 1% των παιδιών της προσχολικής ηλικίας, καθώς και στο 0,2-0,6% των μαθητών.

Θεραπεία του κινητήρα alalia

Θεραπεία του σύμπλοκου κινητικών αλάλων. Ο σχηματισμός δεξιοτήτων ομιλίας πραγματοποιείται στο πλαίσιο φαρμακευτικής θεραπείας, ο κύριος σκοπός της οποίας είναι η τόνωση της ωρίμανσης των δομών του εγκεφάλου. Οι ασθενείς συνταγογραφούνται νοοτροπικά φάρμακα, σύμπλοκα βιταμινών.

Τέτοιες φυσιοθεραπευτικές μέθοδοι όπως η ηλεκτροφόρηση, η μαγνητική θεραπεία, η θεραπεία με λέιζερ, η θεραπεία δεκαμετρικού κύματος, η διακρατική ηλεκτροδιέγερση, ο βελονισμός, η ηλεκτροθεραπεία, η υδροθεραπεία είναι αποτελεσματικές στη θεραπεία του κινητικού αλάλου.

Ένας σημαντικός ρόλος στη θεραπεία της κινητικής αλλίας δίνεται στην ανάπτυξη κοινών (μεγάλων) και χειροκίνητων (λεπτών) κινητικών δεξιοτήτων του παιδιού, καθώς και στη μνήμη, τη σκέψη και την προσοχή.

Η διόρθωση της θεραπείας ομιλίας του κινητήρα alalia περιλαμβάνει εργασία με όλες τις πτυχές της ομιλίας και περιλαμβάνει όχι μόνο μαθήματα με λογοθεραπευτή, αλλά και τακτικές, ειδικά επιλεγμένες ασκήσεις στο σπίτι. Ταυτόχρονα, δημιουργείται ένα ενεργητικό και παθητικό λεξιλόγιο ενός παιδιού, γίνεται εργασία με φραστική ομιλία, γραμματική και προφορά, μια συνεκτική ομιλία αναπτύσσεται. Η θεραπεία ομιλίας και οι λογορυθμικές ασκήσεις παρέχουν επίσης ένα καλό αποτέλεσμα.

Με το κινητήρα alalia, συνιστάται να ξεκινήσετε νωρίς να διδάξετε την παιδεία των παιδιών, καθώς η ανάγνωση και η γραφή βοηθούν στον έλεγχο του προφορικού λόγου και στην καλύτερη εδραίωση του διδακτικού υλικού.

Πιθανές επιπλοκές και συνέπειες

Το Motor alalia στα παιδιά μπορεί να οδηγήσει σε διαταραχές της γραφής (δυσλεξία και δυσγρίπια). Επιπλέον, οι ασθενείς μπορεί να αναπτύξουν τραύλισμα, ο οποίος εκδηλώνεται στον σχηματισμό δεξιοτήτων λόγου σε ένα παιδί.

Πρόβλεψη

Η επιτυχής διόρθωση του alalia είναι πιθανότατα με την έγκαιρη έναρξη της θεραπείας (ξεκινώντας από 3-4 χρόνια), μια ολοκληρωμένη προσέγγιση και μια συστηματική επίδραση σε όλα τα συστατικά του λόγου. Με έγκαιρη και επαρκή θεραπεία, η πρόγνωση είναι ευνοϊκή.

Εξίσου σημαντικό είναι ο βαθμός της οργανικής βλάβης στον εγκέφαλο του ασθενούς. Με μικρούς τραυματισμούς, η παθολογία είναι εντελώς σκληρή.

Πρόληψη

Προκειμένου να αποφευχθεί η ανάπτυξη του κινητικού αλάλου, θα πρέπει να προβλεφθούν όλες οι απαραίτητες προϋποθέσεις για την κανονική πορεία της εγκυμοσύνης, του τοκετού και της υγείας και ανάπτυξης του παιδιού. Γι 'αυτό, οι γυναίκες κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης συνιστώνται να κάνουν μια σειρά προληπτικών μέτρων:

  • όταν εμφανιστεί εγκυμοσύνη, θα πρέπει να εγγραφείτε έγκαιρα, να υποβάλετε όλες τις απαραίτητες εξετάσεις εγκαίρως και να ακολουθήσετε τις συστάσεις του γιατρού
  • ελαχιστοποίηση του κινδύνου μόλυνσης από μολυσματικές ασθένειες, έγκαιρη αντιμετώπιση των υφιστάμενων ασθενειών,
  • αποφυγή τραυματικών επαγγελμάτων.
  • αποφύγετε την υπερβολική σωματική άσκηση.
  • να εγκαταλείψουν τις κακές συνήθειες.
  • τρώνε ισορροπημένα
  • εκτελέστε μια σειρά ασκήσεων γυμναστικής για έγκυες γυναίκες.

Για να εξασφαλίσετε την κανονική ανάπτυξη του παιδιού συνιστάται:

  • επισκέπτεται τακτικά τον παιδίατρο και άλλους γιατρούς (εάν είναι απαραίτητο) ·
  • να κάνουν το παιδί τους απαραίτητους εμβολιασμούς κατά ηλικία (ελλείψει αντενδείξεων) ·
  • Εκπαιδευτικές ασκήσεις με παιδί κατάλληλη για την ηλικία τους.
  • να αποφύγετε τον τραυματισμό του παιδιού, ιδίως τραύματα στο κεφάλι.
  • επικοινωνήστε ευγενικά με το παιδί, δώστε προσοχή σε αυτόν, μιλήστε σε αυτόν.
  • διατηρούν ένα φυσιολογικό ψυχολογικό κλίμα στην οικογένεια.

Alalia στα παιδιά: τι είναι αυτό, συμπτώματα διαφόρων ειδών, θεραπεία. Διαφορά από άλλες ασθένειες

Οι γονείς πάντα περιμένουν όταν το μωρό τους θα πει την πρώτη λέξη. Συμβαίνει ότι ακόμη και τα δίδυμα αρχίζουν να μιλούν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές. Συγκρίνοντας το παιδί τους με άλλα παιδιά, ο πατέρας και η μητέρα αρχίζουν να ανησυχούν αν, αντί για συνεκτική ομιλία, το παιδί παίρνει αόριστη φωνή. Μέχρι 2,5-3 χρόνια, κατά κανόνα, μπορείτε να αναφέρετε σε αυτό ήρεμα. Αλλά αν το παιδί σιωπά περαιτέρω, "καταπιεί" τα λόγια, δεν είναι σε θέση να τα συνδέσει σε μια πρόταση, αυτό σημαίνει μια καθυστέρηση στην ανάπτυξη της ομιλίας ή ακόμα και την παρουσία alalia - μια σοβαρή ασθένεια. Για τη διόρθωση αυτής της κατάστασης απαιτείται η βοήθεια λογοθεραπευτή και ψυχολόγου.

Τι είναι το alalia

Η αλάλια είναι μια νευροψυχιατρική ασθένεια στην οποία τα παιδιά δεν αναπτύσσουν λόγο. Ταυτόχρονα, ένα παιδί ηλικίας άνω των 3 ετών δεν μπορεί να πει τη λέξη εντελώς, να κάνει μια φράση, να μπερδέψει τους ήχους, να αλλάξει τις θέσεις τους. Δεν είναι σε θέση να επικοινωνεί με άλλους, αν και έχει ένα κανονικό αυτί, δεν υπάρχουν αποκλίσεις στην ψυχική ανάπτυξη.

Η ασθένεια συμβαίνει λόγω της διαταραχής της μετάδοσης των παλμών μεταξύ των οργάνων της συσκευής ομιλίας και των αντίστοιχων κέντρων του εγκεφάλου. Υπάρχει μια λεγόμενη «εγκεφαλική δυσλειτουργία» που προκαλείται από καθυστερημένη ωρίμανση των νευρικών κυττάρων.

Η αιτία της ασθένειας είναι:

  • διαταραχές που εμφανίζονται κατά την περίοδο της προγεννητικής ανάπτυξης του εμβρύου, όπως η υποξία (στέρηση οξυγόνου), η μόλυνση του εμβρύου μέσω του αίματος της μητέρας,
  • μια κατάσταση κατά την οποία η μέλλουσα μητέρα απειλείται με αποβολή, ανεπαρκείς εισροές θρεπτικών ουσιών στο έμβρυο ή δηλητηρίαση με επιβλαβείς ουσίες.
  • η παρουσία καθυστερημένης τοξικότητας σε μια γυναίκα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
  • κοιλιακό τραύμα σε έγκυο γυναίκα (αυτό μπορεί να προκαλέσει βλάβη στον εγκέφαλο σε ένα παιδί).
  • η παρουσία μιας μελλοντικής μητέρας υπέρτασης ή καρδιακής ανεπάρκειας.
  • περίπλοκο τοκετό (πρόωρο, τραύμα, ασφυξία, χρήση μαιευτικών οργάνων).

Επιπλέον, οι αιτίες του αλάλια στα παιδιά μπορεί να είναι ασθένειες (μηνιγγίτιδα, εγκεφαλίτιδα, ερυθρά) ή τραύματα στον εγκέφαλο που εμφανίστηκαν πριν από την ηλικία των 3 ετών. Ένας σημαντικός ρόλος διαδραματίζει η κληρονομικότητα και οι συνθήκες υπό τις οποίες το παιδί μεγαλώνει και αναπτύσσεται.

Η διακοπή της δραστηριότητας των κέντρων ομιλίας του εγκεφάλου μπορεί να είναι συνέπεια της ραχίτιδας σε νεαρή ηλικία. Αυτή η επιπλοκή μπορεί να συμβεί με συχνή ασθένεια του SARS μωρού ή μετά από παρατεταμένη πνευμονία. Η επίδραση της αναισθησίας κατά τη διάρκεια οποιωνδήποτε εγχειρήσεων μπορεί να συμβάλει στην ανάπτυξη της αλλίας.

Φυσικά, ένας από τους κύριους ρόλους στην εμφάνιση μιας τέτοιας αναπτυξιακής διαταραχής σε ένα παιδί είναι ένα ανήσυχο ψυχολογικό περιβάλλον στο οποίο παραμένει μια έγκυος γυναίκα. Εξαιρετικά επιβλαβής παράγοντας είναι το κάπνισμα, το αλκοόλ και η χρήση ναρκωτικών της μελλοντικής μητέρας.

Ένα παιδί με αυτή την ασθένεια δεν είναι επιβραδυμένο από νοητική καθυστέρηση, αλλά το alalia μπορεί να προκαλέσει καθυστέρηση στην ανάπτυξη της διάνοιας και επίσης να καταστήσει την κοινωνική προσαρμογή πιο δύσκολη, γίνεται αιτία νεύρωσης.

Σημείωση: Η Alia συγχέεται με την αφασία. Η διαφορά είναι ότι η αλαλία είναι η αρχική αδυναμία του παιδιού να μάθει να μιλάει και η αφασία είναι μια κατάσταση στην οποία σταματά να μιλάει αφού έχει μιλήσει κανονικά.

Η Ααλία δεν έχει καμία σχέση με τον αυτισμό, μια ασθένεια στην οποία το παιδί δεν έχει κανένα ενδιαφέρον για επικοινωνία με άλλους ανθρώπους και τη συναισθηματική αντίληψη του τι συμβαίνει γύρω του.

Βίντεο: Πώς φαίνεται το alalia

Συμπτώματα alalia διαφόρων τύπων

Τα σημάδια εκδηλώνονται σε παιδιά ηλικίας περίπου 2 ετών, όταν αρχίζουν να επικοινωνούν πιο ενεργά με άλλους ανθρώπους και εκφράζουν τις επιθυμίες τους με τη βοήθεια μεμονωμένων ήχων ή λέξεων. Ένα παιδί του οποίου τα κέντρα λόγου του εγκεφάλου αναπτύσσονται κανονικά, κατά κανόνα, είναι πολύ «ομιλητικός» σε 3-4 χρόνια, επαναλαμβάνει εύκολα και έξυπνα απλά λόγια, τα θυμάται σταδιακά και προσπαθεί να σχηματίσει ξεχωριστές φράσεις από αυτά.

Με την παρουσία της παθολογικής ομιλίας, τα μωρά διακρίνονται από την ιδιαίτερη συμπεριφορά τους και την ανικανότητά τους να μάθουν. Επιπλέον, αυτές οι διαφορές μπορεί να είναι αισθητές περισσότερο ή λιγότερο, ανάλογα με τον βαθμό και τον τύπο της παραβίασης της εγκεφαλικής δραστηριότητας.

Υπάρχουν οι παρακάτω τύποι: κινητήρας και αισθητήρας. Οι εκδηλώσεις τους συνδέονται με την εμφάνιση παθολογιών σε εντελώς διαφορετικά κέντρα ομιλίας του εγκεφάλου. Μερικές φορές υπάρχει μια μικτή μορφή της νόσου.

Βίντεο: Τι είναι το αισθητηριοκινητικό alalia; Μέθοδοι θεραπείας

Motor alalia

Η ασθένεια προκύπτει ως αποτέλεσμα της υποανάπτυξης της λεγόμενης "περιοχής Brock" (εκείνο το τμήμα του εγκεφαλικού φλοιού που είναι υπεύθυνο για την αναπαραγωγή του λόγου).

Με αυτή τη μορφή alalia, το παιδί έχει ανεπαρκή κινητικότητα. Αυτό εκφράζεται στα ακόλουθα:

  1. Υπάρχει παραβίαση της αρθρώσεως, δηλαδή προφέρουμε συγγραφείς ήχους, μέσα από την αρμονική δουλειά της γλώσσας, των χειλιών και των δοντιών, καθώς και την απελευθέρωση της απαιτούμενης ποσότητας αέρα.
  2. Το παιδί δεν είναι σε θέση να εκτελέσει ενέργειες που σχετίζονται με τη διεξαγωγή σύνθετων κινήσεων με μικρά αντικείμενα (για παράδειγμα κουμπιά κουμπιών στα ρούχα, δαντέλα στα παπούτσια). Επομένως, ο ίδιος δεν μπορεί να υπηρετήσει.
  3. Υπάρχουν δυσκολίες στην πραγματοποίηση άλλων κινήσεων. Δεν υπάρχει δυνατότητα να διατηρείται η ισορροπία όταν περπατάτε σε ένα ημερολόγιο, πηδώντας στο ένα πόδι. Το παιδί δεν μπορεί να νιώσει τον ρυθμό κατά τη διάρκεια του χορού.
  4. Είναι δύσκολο γι 'αυτόν να επικεντρωθεί και να συγκεντρώσει την προσοχή του σε κάτι. Δεν μπορεί να καταλάβει τα γραμματικά χαρακτηριστικά της γλώσσας, μπερδεύει τον ενικό με τον πληθυντικό, δεν διακρίνει μεταξύ περιπτώσεων, λέει λανθασμένα το τέλος των λέξεων, το λεξιλόγιο είναι πολύ περιορισμένο.

Με αυτό το είδος ασθένειας, το μωρό καταλαβαίνει τι του λένε, αλλά είναι δύσκολο γι 'αυτόν να αναπαράγει τους απαραίτητους ήχους και να θυμάται την αλληλουχία τους. Ανάλογα με την πολυπλοκότητα της παθολογίας, το παιδί μπορεί να μην μιλήσει μέχρι την ηλικία των 5-10 ετών, μερικές φορές σε εφήβους, ελλείψει κατάλληλης θεραπείας, η ασθένεια εξελίσσεται.

Βαθμός ανάπτυξης

Υπάρχουν 3 βαθμοί ανάπτυξης του κινητήρα alalia.

1 βαθμό. Το παιδί λέει ότι μόνο οι πιο στενοί άνθρωποι τον καταλαβαίνουν. Ταυτόχρονα, ξέρουν τι θέλει να πει, κατανοώντας τις χειρονομίες και τις εκφράσεις του προσώπου. Για παράδειγμα, ένα 5χρονο μωρό λέει: "Maina tyutyu." Σημαίνει "το αυτοκίνητο πήγε." Συχνά, δεν μπορεί να εκφράσει με λόγια τις επιθυμίες του, είναι ενοχλημένος αν δεν είναι κατανοητός.

2 βαθμό. Το παιδί μιλάει αδιαμφισβήτητα, αλλά εκφράζει τις σκέψεις του με τέτοιο τρόπο ώστε οι γύρω του να καταλάβουν. Για παράδειγμα, ένα preschooler επισημαίνει τα παιχνίδια και λέει: "Kisya, μαρίνα, σας δίνετε ένα bob;" (Θα δώσετε μια γάτα και μια αρκούδα στη Βόβα;).

3 βαθμό. Ένα παιδί μπορεί να πει ποινές, αλλά τις χτίζει λανθασμένα. Δεν ξέρει πώς να χρησιμοποιεί προθέματα, σωματίδια, προθέματα, αλλά καταλαβαίνει καλά όταν του ζητείται να δείξει κάποιο αντικείμενο ή ζώο στην εικόνα. Αυτό το είδος alalia δεν είναι πάντα αναγνωρίσιμο σε πρώιμο στάδιο. Οι γονείς είναι σίγουροι ότι αν το παιδί τους καταλάβει, τότε όλα είναι εντάξει, είναι απλώς τεμπέλης ή παιδαριώδης "σπάζοντας τη γλώσσα του". Ωστόσο, δεν αξίζει να ελπίζουμε ότι αυτό θα περάσει με την ηλικία. Η νευροψυχιατρική διαταραχή απαιτεί ιδιαίτερη πολύ επίπονη διόρθωση.

Πώς διαγιγνώσκεται αυτό το είδος alalia;

Σε περίπτωση αμφιβολιών σχετικά με την παρουσία του alalia, εκτελείται ηλεκτροεγκεφαλογράφημα (μελέτη ηλεκτρικών παλμών που προέρχονται από διαφορετικά μέρη του εγκεφάλου) και ελέγχεται το επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων ενός μικρού ατόμου.

Προσθήκη: Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι το μωρό ακούει κανονικά ότι δεν υποφέρει από απώλεια ακοής.

Αγγίξτε την Αλήθεια

Αυτός ο τύπος ασθένειας συμβαίνει λόγω της ήττας της "περιοχής Wernicke" του εγκεφάλου υπεύθυνου για την κατανόηση του λόγου. Τα μωρά με αυτή την ασθένεια δεν έχουν προβλήματα με την ακοή και την προφορά ήχων, αλλά ταυτόχρονα δεν γνωρίζουν τη σχέση μεταξύ ήχου και νόημα των λέξεων. Ως εκ τούτου, στην πραγματικότητα δεν καταλαβαίνουν την ομιλία και επομένως δεν μπορούν να την αναπαραστήσουν.

Η συνέπεια αυτής είναι η δυσκολία επικοινωνίας με άλλους ανθρώπους, η διαταραχή της προσωπικότητας, η παραμορφωμένη αντίληψη της πραγματικότητας, η καθυστέρηση στην ανάπτυξη των πνευματικών ικανοτήτων. Μερικές φορές με αυτή τη μορφή alalia, το παιδί λαμβάνει λάθος διάγνωση "αυτισμού" ή "ολιγοφρένειας". Αυτό γίνεται εντελώς ακατάλληλη θεραπεία.

Στο αισθησιακό αλάλι, τα μωρά έχουν τα ακόλουθα συμπτώματα:

  1. Έλλειψη ανταπόκρισης στις αλλαγές της συχνότητας και του όγκου των ήχων (ακουστικά ερεθίσματα).
  2. Η ύπαρξη μεγάλων προβλημάτων με την απομνημόνευση λέξεων.
  3. Η αδυναμία κατανόησης της έννοιας της λέξης που μαθαίνεται, της αδυναμίας να τη χρησιμοποιήσει συνειδητά.
  4. Βελτιωμένη κατανόηση του λόγου σε συγκεκριμένη ώρα της ημέρας. Για μερικά παιδιά, αυτό συμβαίνει το πρωί, αφού ο εγκέφαλος έχει ξεκουραστεί. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, καθώς η κούραση αυξάνεται, η αντίληψη επιδεινώνεται. Άλλα παιδιά, αντίθετα, αναστέλλονται περισσότερο το πρωί λόγω των ιδιοτήτων του εγκεφάλου.
  5. Σε αντίθεση με τα παιδιά με προβλήματα ακοής, που καταλαβαίνουν καλύτερα αν μιλούν πιο δυνατά μαζί τους, οι ασθενείς με αισθητηριακά αλάλια δεν κατανοούν εξίσου τόσο την ήσυχη όσο και τη δυνατή ομιλία. Ακόμα και αντίθετα, το παιδί αντιλαμβάνεται καλύτερα ήρεμη ομιλία καλύτερα, ενώ η δυνατή κουβέντα ή φωνή οδηγεί σε αναστολή του κέντρου του εγκεφάλου και πλήρη απώλεια αντίληψης.
  6. Αυξημένη ευαισθησία στους ήχους που συνήθως δεν δίνουν προσοχή: για παράδειγμα, το θόλωμα του χαρτιού, το θρόισμα των φύλλων. Στα παιδιά-alalik αυτοί οι ήχοι προκαλούν την εμφάνιση δυσάρεστων αισθήσεων. Μπορούν να διαμαρτυρηθούν για πόνο στα αυτιά τους ή να κλάψουν.

Ένα παιδί με μια τέτοια ασθένεια χαρακτηρίζεται από την επιθυμία να επαναλάβει ατελείωτες οικείες λέξεις, το νόημα του οποίου δεν καταλαβαίνει. Με λόγια λείπει συλλαβές, τα ομαδοποιεί με ξένους. Ο λόγος του είναι εντελώς αδύνατος να κατανοηθεί, αφού δεν έχει νόημα σε αυτό.

Πώς είναι η κινητική alalia διαφορετική από την αισθητική

Ένα κοινό σύμπτωμα με το οποίο οι γονείς μπορούν να υποψιάζονται την παρουσία alalia στα παιδιά τους είναι η έλλειψη αξιοσημείωτης προόδου στην ανάπτυξη του λόγου και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας ομιλίας μετά την ηλικία των 3.5-4 ετών.

Οι κύριες διαφορές μεταξύ των διαφόρων τύπων ασθένειας

Alalia τι είναι αυτό - συμπτώματα στα παιδιά, αιτίες και θεραπεία

Το παιδί σας πρέπει να αρχίσει να μιλάει για μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλά παραμένει σιωπηλός; Αυτό το ανησυχητικό σύμπτωμα δεν μπορεί να μείνει χωρίς επιτήρηση. Η αιτία της βλάβης του λόγου σε ένα παιδί μπορεί να είναι αισθητηριακή ή κινητική αλία.

Μια τέτοια ασθένεια, κατά κανόνα, αναπτύσσεται στο πλαίσιο ανεπαρκούς ανάπτυξης του κέντρου ομιλίας στον φλοιό του μωρού. Προκειμένου ένας γιατρός να συνταγογραφήσει μια αποτελεσματική θεραπεία για το alalia σε ένα μωρό, είναι πολύ σημαντικό να αναγνωρίσουμε την παθολογία σε πρώιμο στάδιο.

Η ομιλία alalia διαγιγνώσκεται σε περίπου 1% των παιδιών προσχολικής ηλικίας και 0,2-0,6% των παιδιών σχολικής ηλικίας, στα αγόρια παρατηρείται ανάπτυξη δύο φορές πιο συχνά. Παιδί με Alalia ανάγκη από ψυχολογική, ιατρική και παιδαγωγική επιρροή, η οποία πρέπει απαραιτήτως να είναι ολοκληρωμένη, να περιλαμβάνει φαρμακευτική αγωγή, καθώς και την ανάπτυξη των νοητικών λειτουργιών, που συνδέονται λόγου, λεξικά, γραμματικές και φωνητική και φωνολογική διαδικασίες.

Τι είναι αυτό;

Η Ααλία είναι μια διαταραχή λόγου στα παιδιά, ο μηχανισμός της οποίας βασίζεται στις παθολογικές καταστάσεις και στην ανεπαρκή ανάπτυξη των κέντρων ομιλίας του εγκεφαλικού φλοιού. Παθολογικές αλλαγές συμβαίνουν συνήθως στην ενδομήτρια ανάπτυξη ή την περίοδο της πρώιμης παιδικής ηλικίας (έως τρία χρόνια), επομένως είναι δύσκολο να διαγνωσθούν. Η ασθένεια χαρακτηρίζεται από ανεπαρκή ανάπτυξη ή πλήρη έλλειψη ομιλίας.

Αιτίες

Οι ακόλουθοι παράγοντες οδηγούν στη νόσο:

  1. Ενδομήτρια υποξία.
  2. Ενδομήτρια λοίμωξη από το TORCH.
  3. Συνεχείς απειλές αποβολής.
  4. Τοξίκωση.
  5. Τραυματισμοί κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
  6. Χρόνια σωματική νόσος μιας εγκύου γυναίκας - χαμηλή ή υψηλή αρτηριακή πίεση, πνευμονική, καρδιακή ανεπάρκεια.

Τις περισσότερες φορές, το αλάλι προκαλείται από περίπλοκο τοκετό, περιγεννητική παθολογία. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η ασθένεια αναπτύσσεται στην περίπτωση ασφυξίας του νεογέννητου, ενδοκρανιακού τραύματος του βρέφους κατά τη γρήγορη ή γρήγορη παροχή, καθώς και με τη χρήση διαφορετικών εργαλείων.

Συμπτώματα alalia

Η διακοπή της λειτουργίας ορισμένων τμημάτων του εγκεφάλου οδηγεί στη γέννηση των μωρών Alalia, που μπορεί να είχαν ήπια ελαττώματα ομιλία, μεσαίου ή σοβαρή δυσλειτουργία (Child δεν μιλάει για δέκα, μερικές φορές δώδεκα ή ομιλία του περιορίστηκε σε μια μάλλον πενιχρό λεξιλόγιο και χαρακτηρίζεται agrammatichnostyu, παρά βίου κατάρτιση ).

Εξετάστε κάθε μορφή λεπτομερέστερα.

Motor alalia στα παιδιά

Motor alalia στα παιδιά εκδηλώνεται στην ανικανότητά τους να προφέρουν σαφώς τις λέξεις. Αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά με αυτή τη μορφή της νόσου δεν μπορούν να μιλήσουν καθόλου. Είναι απλά σιωπηλοί. Παρόλο που εδώ δεν μπορεί να διαταραχθεί η αντίληψη της ξένης ομιλίας.

Το Motor alalia είναι η αδυναμία του παιδιού να επαναλάβει την προφορά ενός ήχου, μιας συλλαβής ή μιας λέξης. Το παιδί καταλαβαίνει όλες τις λέξεις, μπορεί να δείξει χειρονομίες το νόημά τους. Αλλά η προφορά απουσιάζει. Ο λόγος - παραβίαση της σύνδεσης των κέντρων ομιλίας του εγκεφάλου με τα όργανα της συσκευής ομιλίας.

Μία ακόμη πιο σοβαρή μορφή της διαταραχής είναι η αισθητοκινητική αλλία. Σε αυτή την κατάσταση, το παιδί δεν καταλαβαίνει ξένη ομιλία, δεν έχει τη δυνατότητα να το αναγνωρίσει και δεν μπορεί να μιλήσει. Το Sensomotor alalia συμβαίνει σε περίπου 3,7% όλων των περιπτώσεων ασθένειας.

Αισθητήρια αλάλια στα παιδιά

Το αισθησιακό alalia στα παιδιά εκδηλώνεται στο γεγονός ότι το μωρό δεν αντιλαμβάνεται ξένες ομιλίες. Ταυτόχρονα, παρατήρησε την κατάργηση της ομιλίας. Είναι δύσκολο να διακόψετε τη ροή του λόγου σε ένα τέτοιο μωρό και να τον κάνετε να ακούει τι του λέτε.

Ο λόγος για το αισθητήριο αλάλι είναι η αδυναμία του αναλυτή ομιλίας στα εγκεφαλικά ημισφαίρια. Μια νευρική ώθηση μπορεί να φτάσει σε μια αδύναμη μορφή ή καθόλου. Διαπιστώνεται η ήττα των νευρικών οδών μετάδοσης σήματος.

Μικτή αλάλι

Τα συμπτώματα και η θεραπεία της μικτής αλλίας είναι πολύ σοβαρά. Με αυτήν την παθολογία, επηρεάζεται ολόκληρη η περιοχή αισθητήρα του εγκεφαλικού φλοιού. Τα άρρωστα παιδιά όχι μόνο δεν καταλαβαίνουν τι λένε οι γονείς τους, αλλά και δεν μπορούν να μιλήσουν. Αυτή η μορφή παθολογίας είναι η πιο δύσκολη θεραπεία και ακόμη και μια ολοκληρωμένη προσέγγιση δεν εγγυάται μια θετική πρόγνωση.

Η ασθένεια μπορεί να εμφανιστεί σταδιακά. Αν στα 1,5 με 2 χρόνια η έλλειψη συνεκτικής ομιλίας σε ένα παιδί δεν προκαλεί μεγάλη ανησυχία στους γονείς, τότε το ίδιο ελάττωμα 3-4 ετών θα πρέπει να σας προειδοποιεί. Η παθολογία έχει άμεση επίδραση στον εγκεφαλικό φλοιό. Για να κάνετε τη θεραπεία όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματική, προσπαθήστε να εντοπίσετε την ασθένεια σε πολύ πρώιμο στάδιο ανάπτυξης.

Θεραπεία Alalia στα παιδιά

Η θεραπεία αυτής της διαταραχής βασίζεται στα αποτελέσματα των εξετάσεων και στον βαθμό των συμπτωμάτων και επομένως θα αναπτυχθεί για κάθε μικρό ασθενή ξεχωριστά. Τα 4 χρόνια θεωρούνται η πιο ευνοϊκή ηλικία για τη θεραπεία της αλλίας, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το παιδί δείχνει το μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τον περιβάλλοντα κόσμο.

Οι συνήθεις θεραπείες περιλαμβάνουν:

  1. Διεξαγωγή θεραπευτικής λογοθεραπείας μασάζ προσώπου. Αυτή η μέθοδος θεραπείας συμβάλλει στην τόνωση και χαλάρωση των μυών του προσώπου, γεγονός που μπορεί να μειώσει την εκδήλωση ορισμένων συμπτωμάτων.
  2. Μαθήματα με λογοθεραπευτή, τα οποία συχνά συνδυάζονται με φάρμακα. Οι τάξεις με έναν γιατρό θα είναι αποτελεσματικές σε όλες τις μορφές της νόσου. Το θεραπευτικό σχήμα γίνεται για κάθε παιδί χωριστά - λαμβάνεται υπόψη η γενική κατάσταση της υγείας, η ηλικία και ο βαθμός απογοήτευσης. Ο στόχος ενός λογοθεραπευτή είναι να αναπτύξει την ικανότητα ομιλίας, να διδάξει πώς να προφέρει λέξεις και να φτιάξει φράσεις, αλλά και να αυξήσει το λεξιλόγιο. Η λήψη φαρμάκων αποσκοπεί στη βελτίωση της διατροφής του εγκεφάλου (πλήρης προσφορά βιταμινών και θρεπτικών ουσιών).
  3. Φυσική θεραπεία, σκοπός της οποίας είναι να επηρεάσει ορισμένες περιοχές του εγκεφάλου με ηλεκτρικές παρορμήσεις. Αυτή η μέθοδος θεραπείας είναι ακίνδυνη και εντελώς ανώδυνη, επομένως μπορεί να γίνει από παιδιά ηλικίας μικρότερης του ενός έτους.

Εάν κάνετε την έγκαιρη και, κυρίως, καλά επιλεγμένη θεραπεία, το παιδί θα απαλλαγεί από όλα τα συμπτώματα της νόσου ή θα μάθει να τα ελέγχει. Αλλά το κυριότερο είναι να είναι σε θέση να σπουδάσει σε ένα ολοκληρωμένο σχολείο και να προσαρμοστεί στην κοινωνία.

Η υποστήριξη των γονέων διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη θεραπεία, καθώς είναι σημαντικό για το παιδί να γνωρίζει ότι η επιτυχία του στη θεραπεία δεν ξεφεύγει απαρατήρητα από τους πλησιέστερους ανθρώπους, αυτό θα αποτελέσει ένα πρόσθετο κίνητρο για μια γρήγορη ανάκαμψη, η οποία συμβάλλει περαιτέρω στη θεραπεία.

Διόρθωση Alalia

Η διόρθωση Alalia πραγματοποιείται ταυτόχρονα με τη φαρμακευτική θεραπεία, η οποία στοχεύει στην τόνωση της ωρίμανσης των δομών του εγκεφάλου καθώς και στη φυσιοθεραπεία (μαγνητική θεραπεία, θεραπεία με λέιζερ, υδροθεραπεία, ηλεκτροφόρηση, ηλεκτροθεραπεία). Όταν το alalia είναι πολύ σημαντικό να εργαστούμε για την ανάπτυξη της κινητικότητας - χειροκίνητη και γενική, καθώς και ψυχικές λειτουργίες (προσοχή, μνήμη, σκέψη).

Δεδομένου του γεγονότος ότι η παραβίαση είναι συστημικής φύσης, τα μαθήματα σχετικά με τη διόρθωση του alalia προβλέπουν εργασία σε όλες τις πλευρές του λόγου. Συγκεκριμένα, σε παιδιά με κινητικό αλάλια, διεγείρουν την ομιλία, εργάζονται στην προφορά, την ανάπτυξη λεξιλογίου, την ανάπτυξη συνεκτικής ομιλίας και τη γραμματική έκφραση της ομιλίας. Η θεραπεία ομιλίας και τα logorhythmics περιλαμβάνονται αναγκαστικά στις τάξεις λογοθεραπείας στο alalia.

Στο αισθησιακό alalia, τα καθήκοντα είναι να καταλάβουν τη διάκριση ανάμεσα στους ήχους μη ομιλίας και ομιλίας, τη διαφοροποίηση των λέξεων, τη συσχέτισή τους με συγκεκριμένα αντικείμενα και ενέργειες, την κατανόηση φράσεων και οδηγιών ομιλίας και τη γραμματική δομή του λόγου. Με τη συσσώρευση του λεξιλογίου, τον σχηματισμό λεπτών ακουστικών διαφοροποιήσεων και τη φωνητική αντίληψη, γίνεται δυνατή η ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού.

Στην περίπτωση των διαφόρων μορφών alalia, συνιστάται σχετική πρόωρη κατάρτιση γραμματισμού, δεδομένου ότι η γραφή και η ανάγνωση επιτρέπουν την καλύτερη εδραίωση του μαθημένου υλικού, καθώς και τον έλεγχο της προφορικής ομιλίας.

Μαθήματα στην κλινική

Η Alalia μπορεί να θεραπευτεί σε εξειδικευμένες κλινικές. Αυτή η μέθοδος είναι μια από τις πιο αποτελεσματικές, καθώς ασχολούνται με παιδιά σύμφωνα με μια ειδικά αναπτυγμένη τεχνική:

  • ανάπτυξη γνωστικής λειτουργίας.
  • τη μορφολογική και ηχητική ανάλυση.
  • την αποκατάσταση των σημασιολογικών πτυχών του λόγου και ούτω καθεξής.

Σε τέτοιες κλινικές μπορείτε να πάρετε συμβουλές από λογοθεραπευτή, νευρολόγο, νευροψυχίατρο, ψυχίατρο. Θα είναι σε θέση να παρέχουν συμβουλές σχετικά με τη θεραπεία, τη διατροφή και τη διατροφή του παιδιού κατά τη διάρκεια της ασθένειας. Στην περίπτωση αυτή, η ισχύς πρέπει να είναι κλασματική και σωστή. το παιδί πρέπει να τρώνε περισσότερα λαχανικά και φρούτα, καθώς και άπαχο κρέας: κοτόπουλο, γαλοπούλα, κουνέλι, βόειο κρέας.

Πρόβλεψη

Στις περισσότερες περιπτώσεις, η επανορθωτική εργασία με άρρωστα παιδιά της Αλήθειας φέρνει άριστα αποτελέσματα: η ομιλία και η αντίληψή της αποκαθίστανται σταδιακά, η πνευματική υστέρηση δεν είναι πλέον αισθητή. Ωστόσο, η επιτυχής θεραπεία μπορεί να προβλεφθεί μόνο με τη συσχέτιση:

  • τη σοβαρότητα της παθολογίας.
  • ομιλία κράτη?
  • πόσο νωρίτερα διαγνώστηκε η ασθένεια.

Τα παιδιά με αισθητηριακό αλάλιο θεραπεύονται ταχύτερα από το μοτέρ.

Πρόληψη

Προκειμένου το παιδί σας να είναι υγιές, η πρόληψη πρέπει να ξεκινά πριν από τη γέννηση. Η μελλοντική μητέρα πρέπει να είναι πολύ προσεκτική και να ακολουθεί όλες τις συστάσεις των γιατρών για να αποφύγει σοβαρούς τραυματισμούς κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού.

Είναι απαραίτητο να τηρήσετε αυτές τις συμβουλές:

  • να πίνουν φάρμακα και βιταμίνες που συνταγογραφούνται από τον θεράποντα ιατρό.
  • επισκέπτεστε συχνά έναν γυναικολόγο κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
  • να είστε προσεκτικοί στην υγεία και την υγεία του μωρού σας.
  • εάν ο χρόνος γέννησης έχει περάσει, τότε σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να αναβάλουμε τη διέγερση.

Αλλά αυτό δεν είναι όλο, αφού μετά τη γέννηση ενός παιδιού είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν ευνοϊκές συνθήκες για την ανάπτυξή του. Συμμορφωθείτε με αυτούς τους απλούς κανόνες και το παιδί σας δεν θα μείνει πίσω στην ανάπτυξη άλλων παιδιών και δεν θα έχετε κανένα λόγο να ανησυχείτε.

Άλια

Η Ααλία είναι μια βαριά υπανάπτυξη ή μια πλήρης έλλειψη ομιλίας που προκαλείται από οργανικές αλλοιώσεις των φλοιωδών κέντρων ομιλίας του εγκεφάλου που συνέβησαν στη μήτρα ή στα πρώτα 3 χρόνια της ζωής ενός παιδιού. Με το alalia υπάρχει μια καθυστερημένη εμφάνιση των αντιδράσεων λόγου, φτώχεια του λεξιλογίου, αγραματισμός, παραβίαση της συλλαβικής δομής, ηχητική προφορά και φωνητικές διαδικασίες. Ένα παιδί με alalia χρειάζεται μια εξέταση νευρολογικής και λογοθεραπείας. Η ψυχολογική, ιατρική και παιδαγωγική επιρροή στην αλλία συμπεριλαμβάνει τη φαρμακευτική θεραπεία, την ανάπτυξη ψυχικών λειτουργιών, τις λεξικολογικές και γραμματικές και φωνητικές και φωνητικές διαδικασίες, συνεκτική ομιλία.

Άλια

Το Alalia είναι μια βαθιά έλλειψη ομιλίας λόγω της οργανικής βλάβης στις περιοχές ομιλίας του εγκεφαλικού φλοιού. Στην περίπτωση του alalia, η υπανάπτυξη της ομιλίας είναι συστημική, δηλαδή υπάρχει παραβίαση όλων των συνιστωσών της - φωνητική-φωνηματική και λεξικο-γραμματική. Σε αντίθεση με την αφασία, στην οποία υπάρχει απώλεια προηγούμενης ομιλίας, το alalia χαρακτηρίζεται από την αρχική απουσία ή τον οξύ περιορισμό του εκφραστικού ή εντυπωσιακού λόγου. Έτσι, μιλάμε για alalia εάν η οργανική βλάβη στα κέντρα ομιλίας εμφανίστηκε στην προγεννητική, ενδοσωματική ή πρόωρη (έως και 3 χρόνια) περίοδο ανάπτυξης παιδιού.

Η Alalia διαγιγνώσκεται σε περίπου 1% των παιδιών προσχολικής ηλικίας και 0,6-0,2% των παιδιών σχολικής ηλικίας. ενώ 2 φορές πιο συχνά αυτή η διαταραχή της ομιλίας εμφανίζεται στα αγόρια. Η Alalia είναι μια κλινική διάγνωση, η οποία στην λογοθεραπεία αντιστοιχεί στο συμπέρασμα ομιλίας της NRO (γενική υποανάπτυξη ομιλίας).

Αιτίες του alalia

Οι παράγοντες που οδηγούν σε alalia είναι ποικίλοι και μπορούν να επηρεαστούν σε διαφορετικές περιόδους πρώιμης οντογένεσης. Έτσι, κατά την προγεννητική περίοδο στα οργανικά κέντρα ήττα ομιλία του φλοιού μπορεί να οδηγήσει σε εμβρυϊκή υποξία, ενδομήτρια μόλυνση (TORCH-σύνδρομο), η απειλή της αυτόματης αποβολής, τοξιναιμία, που υπάγονται έγκυος με των τραυματικών έμβρυο, χρόνιες σωματικές ασθένειες μέλλουσα μητέρα (υπόταση ή υπέρταση, καρδιακή ή πνευμονική ανεπάρκεια).

Το λογικό αποτέλεσμα της επιβαρυμένης πορείας της εγκυμοσύνης είναι οι επιπλοκές του τοκετού και της περιγεννητικής παθολογίας. Η αλάλια μπορεί να είναι αποτέλεσμα ασφυξίας στα νεογνά, πρόωρα νεκρώματα, ενδοκρανιακή βλάβη γέννησης με πρόωρη, παροδική ή παρατεταμένη εργασία, χρήση μαιευτικών οργανοληπτικών οφελών.

Μεταξύ των αιτιοπαθογενετικών παραγόντων της αλλίας που επηρεάζουν τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού, πρέπει να διακρίνεται η εγκεφαλίτιδα, η μηνιγγίτιδα, η ΤΒΙ και οι σωματικές ασθένειες που οδηγούν στην εξάντληση του κεντρικού νευρικού συστήματος (υποτροφία). Μερικοί ερευνητές επισημαίνουν μια κληρονομική, οικογενειακή προδιάθεση για το alalia. Η συχνή και παρατεταμένη ασθένεια των παιδιών στα πρώτα χρόνια της ζωής (SARS, πνευμονία, ενδοκρινοπάθειας, ραχίτιδα και ούτω καθεξής.), Operations υπό γενική αναισθησία, δυσμενείς κοινωνικές συνθήκες (παιδαγωγική αμέλεια, σύνδρομο Ιδρυματισμός, η έλλειψη της φωνής επαφές) επιδεινώνουν τις κύριες αιτίες της Alalia δράσης.

Κατά κανόνα, στην ιστορία των παιδιών με alalia προέκυψε η συμμετοχή όχι ενός, αλλά ένα σύνολο των παραγόντων που οδηγούν σε ελάχιστη εγκεφαλική δυσλειτουργία - MMD.

Η οργανική βλάβη του εγκεφάλου επιβραδύνει την ωρίμανση των νευρικών κυττάρων, τα οποία παραμένουν στο στάδιο των νεαρών ανεξερεύνητων νευροβλαστών. Αυτό συνοδεύεται από μείωση της διέγερσης των νευρώνων, της αδράνειας των βασικών νευρικών διαδικασιών και της λειτουργικής εξάντλησης των εγκεφαλικών κυττάρων. Οι βλάβες του εγκεφαλικού φλοιού στο alalia είναι ήπιες, αλλά πολλαπλές και διμερείς, που περιορίζουν τις ανεξάρτητες αντισταθμιστικές δυνατότητες της ανάπτυξης του λόγου.

Ταξινόμηση Alalia

Κατά τα μακρά χρόνια μελέτης του προβλήματος, έχουν προταθεί πολλές ταξινομήσεις της αλλίας, ανάλογα με τους μηχανισμούς, τις εκδηλώσεις και τη σοβαρότητα της υποανάπτυξης του λόγου. Επί του παρόντος, η ταξινόμηση του alalia από την V.A. Kovshikov, σύμφωνα με την οποία εκπέμπουν:

  • εκφραστικό (κινητικό) alalia
  • εντυπωσιακό (αισθησιακό) alalia
  • αναμεμειγμένο (αισθητικοκινητικό ή κινησιοσκόπιο alalia με κυριαρχία της εξασθενημένης ανάπτυξης εντυπωσιακής ή εκφραστικής ομιλίας)

Η βάση της κινητικής μορφής alalia είναι μια πρόωρη οργανική βλάβη του φλοιώδους τμήματος του αναλυτή ομιλίας. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί δεν αναπτύσσει τη δική του ομιλία, αλλά η κατανόηση της ομιλίας κάποιου άλλου παραμένει άθικτη. Ανάλογα με την περιοχή που έχει υποστεί ζημιά, υπάρχει προσαγωγός κινητήρας και εκτοξευτικός κινητήρας alalia. Στον προσαγωγό κινητικό αλάλιο, υπάρχει μια βλάβη της μετακέντρου έλικας (κατώτερες βρεγματικές περιοχές του αριστερού ημισφαιρίου), η οποία συνοδεύεται από κιναισθητική αρθρωτική απραξία. Η εφηβική κινητική αλλία εμφανίζεται με βλάβη του φλοιού του προωθήματος (κέντρο Brock, οπίσθιο τρίτο της κατώτερης μετωπικής γύρου) και εκφράζεται σε κινητική αρθρωτική απραξία.

Η αισθητηριακή αλλία εμφανίζεται όταν επηρεάζεται μια βλάβη του φλοιώδους τμήματος του ακουστικού αναλυτή (κέντρο Wernicke, οπίσθιο τρίτο της ανώτερης χρονικής έλικας). Ταυτόχρονα, η ανώτερη φλοιώδης ανάλυση και σύνθεση των ήχων ομιλίας διαταράσσεται και, παρά την καλή φυσική ακοή, το παιδί δεν καταλαβαίνει την ομιλία άλλων.

Συμπτώματα του κινητικού αλάλια

Με το κινητικό alalia, γίνονται χαρακτηριστικές μη λεκτικές (νευρολογικές, ψυχολογικές) και ομιλίες. Τα νευρολογικά συμπτώματα στην κινητική αλάλια εκπροσωπούνται κυρίως από κινητικές διαταραχές: αμηχανία, έλλειψη συντονισμού των κινήσεων, κακή ανάπτυξη της κινητικότητας των δακτύλων. Τα παιδιά αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο να αποκτήσουν τις δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης (κουμπιά πρόσδεσης, παπούτσια με δαντέλες κ.λπ.), εκτελώντας μικρές κινητικές λειτουργίες (αναδιπλούμενα ψηφιδωτά, παζλ, κλπ.).

Λαμβάνοντας υπόψη τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών με κινητικό αλάλια, είναι αδύνατο να μην σημειωθεί η εξασθένιση της μνήμης (ειδικά η ακοή), η προσοχή, η αντίληψη, η συναισθηματικά-βολική σφαίρα. Όσον αφορά τη συμπεριφορά, τα παιδιά με κινητικό αλάλια μπορεί να είναι υπερκινητικά, αποσυμπιεσμένα ή καθιστικά, αναστέλλονται. Τα περισσότερα παιδιά με κινητικό alalia έχουν μειωμένη απόδοση, υψηλή κόπωση και αρνητική ομιλία. Η πνευματική ανάπτυξη των παιδιών-ralik υποφέρει δευτερευόντως λόγω της ανεπάρκειας ομιλίας. Καθώς αναπτύσσεται η ομιλία, οι διανοητικές διαταραχές αντισταθμίζονται σταδιακά.

Στην κινητική alalia, υπάρχει μια έντονη διάσταση μεταξύ της κατάστασης εντυπωσιακού και εκφραστικού λόγου, δηλαδή η κατανόηση του λόγου παραμένει σχετικά άθικτη και η ομιλία του παιδιού αναπτύσσεται με μεγάλες αποκλίσεις ή δεν αναπτύσσεται καθόλου. Όλα τα στάδια του σχηματισμού των δεξιοτήτων λόγου (guleniya, bbbling, bulling monologue, λέξεις, φράσεις, contextual speech) εμφανίζονται αργά, και οι ίδιες οι αντιδράσεις ομιλίας μειώνονται σημαντικά.

Παρά το γεγονός ότι ένα παιδί με προσαγωγό κινητήρα alalia είναι δυνητικά ικανό να εκτελέσει οποιεσδήποτε αρθρωτικές κινήσεις (σε αντίθεση με τη δυσαρθρία), η ακουστική προφορά είναι έντονα διαταραγμένη. Ταυτόχρονα, υπάρχουν επίμονες αντικαταστάσεις και ανάμειξη αρθρωτικών αμφιλεγόμενων φωνημάτων, πράγμα που καθιστά αδύνατη την αναπαραγωγή ή την επανάληψη της ηχητικής εικόνας μιας λέξης.

Στον εκκεντρικό κινητήρα alalia, το κύριο ελάττωμα ομιλίας είναι η αδυναμία εκτέλεσης μιας σειράς διαδοχικών κινήσεων αρθρώσεων, η οποία συνοδεύεται από μια ακατανόητη παραμόρφωση της συλλαβικής δομής της λέξης. Η αποτυχία να δημιουργηθεί ένα δυναμικό στερεότυπο ομιλίας μπορεί να οδηγήσει σε τραύλισμα στο παρασκήνιο του κινητήρα alalia.

Το λεξιλόγιο με κινητήρα alalia καθυστερεί πολύ από το πρότυπο ηλικίας. Νέες λέξεις εξομοιώνονται με δυσκολία, στο ενεργό λεξικό υπάρχουν κυρίως καθημερινοί όροι. Το μικρό λεξιλόγιο οδηγεί σε μια ανακριβή κατανόηση των εννοιών των λέξεων, της ακατάλληλης χρήσης τους στην ομιλία, της αντικατάστασης από σημασιολογική και ηχητική ομοιότητα. Χαρακτηριστικό γνώρισμα της κινητικής αλλίας είναι η απόλυτη υπεροχή του λεξιλογίου των ουσιαστικών στην ονομαστική περίπτωση, ο έντονος περιορισμός άλλων μερών του λόγου, οι δυσκολίες σχηματισμού και διαφοροποίησης των γραμματικών μορφών.

Η ομιλία φράσης στο κινητό alalia αντιπροσωπεύεται από απλές σύντομες προτάσεις (ένα ή δύο μέρη). Ως αποτέλεσμα, με το alalia υπάρχει σοβαρή παραβίαση του σχηματισμού συνεκτικής ομιλίας. Τα παιδιά δεν μπορούν να καθορίζουν με συνέπεια τα γεγονότα, να επισημαίνουν το κύριο και το δευτερεύον, να καθορίζουν την προσωρινή σχέση, αιτία και αποτέλεσμα, μεταδίδουν τη σημασία των φαινομένων και των γεγονότων.

Για τις τραχίες μορφές του κινητήρα alalia, ένα παιδί έχει μόνο ονοματοποιία και μεμονωμένες λέξεις που μπερδεύονται, που συνοδεύονται από ενεργές εκφράσεις του προσώπου και χειρονομίες.

Συμπτώματα αισθητηριακής αλλίας

Στο αισθησιακό alalia, το κύριο ελάττωμα είναι παραβίαση της αντίληψης και της κατανόησης της έννοιας της αντίστροφης ομιλίας. Ταυτόχρονα, η φυσική ακοή των αισθητήριων αλλαντικών διατηρείται και συχνά υποφέρουν από υπεκφυγή - αυξημένη ευαισθησία σε διάφορους ήχους.

Στο πλαίσιο της ακουστικής αγνωσίας, αυξάνεται η δική της δραστηριότητα ομιλίας σε παιδιά με αισθητηριακό αλάλια. Ωστόσο, ο λόγος τους είναι μια συλλογή από νόημα συνδυασμούς ήχου και θραύσματα λέξεων, ηχολαλία (υποσυνείδητη επανάληψη των λέξεων κάποιου άλλου). Σε γενικές γραμμές, με αισθησιακό αλάλια, ο λόγος είναι ασυνάρτητος, στερούμενος νόημα και ακατανόητος για τους άλλους (logorea - "λεκτική σαλάτα"). Σε παιδιά με αισθητηριακές ομιλία Alale παρουσιάζουν πολλές εμμονές (ψυχαναγκαστική επανάληψη ήχων, συλλαβών) έκθλιψη συλλαβές (κενά) παραφασίες (αντικατάσταση του ήχου), η μόλυνση (που συνδυάζει τμήματα διαφορετικών λέξεων μεταξύ τους). Στη δική τους ομιλία, τα παιδιά με αισθητηριακά αλάλια δεν είναι κρίσιμα. να επικοινωνούν ευρέως χρησιμοποιώντας εκφράσεις του προσώπου και χειρονομίες.

Με μεγάλες μορφές αισθητηριακών αλάλων, δεν υπάρχει κατανόηση του λόγου. σε άλλες περιπτώσεις είναι κατάσταση. Ωστόσο, ακόμη και αν η έννοια της φράσης είναι διαθέσιμη στο παιδί σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο, όταν αλλάζει η μορφή της λέξης, η σειρά λέξεων στην πρόταση, το ποσοστό ομιλίας, η κατανόηση χάνεται. Συχνά, η ομιλία με τα χείλη του ομιλητή βοηθά τα παιδιά με αισθησιακό alalia να κατανοήσουν την ομιλία.

Η έλλειψη φωνητικής ακοής στο αισθησιακό alalia οδηγεί στη μη διάκριση των λέξεων-παρωνύμων. μη συσχετισμένη συσχέτιση της ακουσμένης και ομιλούμενης λέξης με αυτό ή το αντικείμενο ή το φαινόμενο.

Μια ακατανόητη παραμόρφωση της εξέλιξης της ομιλίας στο αισθησιακό alalia οδηγεί σε δευτερογενείς διαταραχές της προσωπικότητας, της συμπεριφοράς και της καθυστερημένης πνευματικής ανάπτυξης. Τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών με αισθητηριακά αλάλια χαρακτηρίζονται από δυσκολία στην εμπλοκή και την προσοχή, αυξημένη δυσκολία και εξάντληση, αστάθεια της ακουστικής αντίληψης και μνήμης. Σε παιδιά με αισθητηριακό αλάλια, παρορμητικότητα, τυχαία συμπεριφορά ή, αντίθετα, αδράνεια, μπορεί να παρατηρηθεί απομόνωση.

Στην καθαρή του μορφή, παρατηρείται σπάνια αισθητηριακή αλαλία. Συνήθως υπάρχει ένα μικτό αισθητήρα του κινητήρα, το οποίο υποδεικνύει τη λειτουργική συνέχεια των αναλυτών κινητήρων ομιλίας και ομιλίας.

Εξέταση των παιδιών με αλάλια

Τα παιδιά με alalia χρειάζονται συμβουλές από παιδιατρικό νευρολόγο, παιδιατρικό ωτορινολαρυγγολόγο, λογοθεραπευτή, παιδοψυχολόγο. Η νευρολογική εξέταση των παιδιών με αλάλια είναι απαραίτητη για τον εντοπισμό και την αξιολόγηση της φύσης και της έκτασης της εγκεφαλικής βλάβης. Για το σκοπό αυτό, το παιδί μπορεί να συστήσει EEG, echoencephalography, ακτινογραφία του κρανίου, MRI του εγκεφάλου. Για την εξάλειψη της απώλειας της ακοής με αισθητηριακό αλάλι, είναι απαραίτητη η otoscopy, audiometry και άλλες μελέτες της ακουστικής λειτουργίας.

Η νευροψυχολογική εξέταση ενός παιδιού με alalia περιλαμβάνει τη διάγνωση της μνήμης ακοής-ομιλίας. Η θεραπεία ομιλίας με το alalia αρχίζει με την αποσαφήνιση της περιγεννητικής ιστορίας και των χαρακτηριστικών της πρώιμης ανάπτυξης του παιδιού. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στο χρονοδιάγραμμα της ψυχοκινητικής και της ανάπτυξης του λόγου. Η διάγνωση της προφορικής ομιλίας (εντυπωσιακό λόγο, λεκτική και γραμματική δομή, φωνητικές και φωνητικές διεργασίες, κινητικότητα αρθρώσεων κλπ.) Διεξάγεται σύμφωνα με το σχήμα της NRO.

Η διαφορική διάγνωση της αλλίας γίνεται με την WFD, τη δυσαρθρία, την απώλεια ακοής, τον αυτισμό, την ολιγοφρένεια.

Διόρθωση Alalia

Η μέθοδος διορθωτικής δράσης σε όλες τις μορφές alalia πρέπει να είναι σύνθετου ψυχολογικού, ιατρικού και εκπαιδευτικού χαρακτήρα. Τα παιδιά με alalia λαμβάνουν την απαραίτητη βοήθεια σε εξειδικευμένα προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, νοσοκομεία, σωφρονιστικά κέντρα και σανατόρια.

Οι εργασίες σχετικά με την ομιλία διεξάγονται στο πλαίσιο φαρμακευτικής θεραπείας με στόχο την τόνωση της ωρίμανσης των δομών του εγκεφάλου. φυσικοθεραπεία (θεραπεία με λέιζερ, μαγνητική θεραπεία, ηλεκτροφόρηση, UHF, υδροθεραπεία, βελονισμός, ηλεκτροθεραπεία, διακρατική ηλεκτροδιέγερση κλπ.). Με το alalia είναι σημαντικό να εργαστούμε για την ανάπτυξη γενικών και χειρωνακτικών κινητικών δεξιοτήτων, ψυχικών λειτουργιών (μνήμη, προσοχή, ιδέες, σκέψη).

Δεδομένης της συστημικής φύσης της παραβίασης, τα μαθήματα λογοθεραπείας για τη διόρθωση του alalia προτείνουν να εργάζονται σε όλες τις πλευρές του λόγου. Με το κινητικό alalia, η δραστηριότητα του λόγου διεγείρεται σε ένα παιδί. γίνονται εργασίες για τη διαμόρφωση ενεργητικού και παθητικού λεξιλογίου, φραστικού λόγου, γραμματικής διατύπωσης της δήλωσης. ανάπτυξη συνεκτικής ομιλίας, ακουστική προφορά. Τα λογογλυθικά και η λογοθεραπεία περιλαμβάνονται στο περίγραμμα των μαθημάτων λογοθεραπείας.

Στο αισθησιακό alalia, τα καθήκοντα είναι να καταλάβουν τη διάκριση ανάμεσα στους ήχους μη ομιλίας και ομιλίας, τη διαφοροποίηση των λέξεων, τη συσχέτισή τους με συγκεκριμένα αντικείμενα και ενέργειες, την κατανόηση φράσεων και οδηγιών ομιλίας και τη γραμματική δομή του λόγου. Με τη συσσώρευση του λεξιλογίου, τον σχηματισμό λεπτών ακουστικών διαφοροποιήσεων και τη φωνητική αντίληψη, γίνεται δυνατή η ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού.

Στην περίπτωση των διαφόρων μορφών alalia, συνιστάται σχετική πρόωρη κατάρτιση γραμματισμού, δεδομένου ότι η γραφή και η ανάγνωση επιτρέπουν την καλύτερη εδραίωση του μαθημένου υλικού, καθώς και τον έλεγχο της προφορικής ομιλίας.

Πρόβλεψη και πρόληψη του alalia

Το κλειδί για την επιτυχία της διορθωτικής εργασίας με το alalia είναι η αρχή (από 3-4 ετών), η σύνθετη φύση, οι συστηματικές επιπτώσεις σε όλα τα συστατικά της ομιλίας, ο σχηματισμός των διαδικασιών ομιλίας σε ενότητα με την ανάπτυξη των ψυχικών λειτουργιών. Με τον κινητήρα alalia, η πρόγνωση ομιλίας είναι πιο ευνοϊκή. με αισθητική και αισθητηριακή αλαλία - αβέβαιη. Σε μεγάλο βαθμό, ο βαθμός οργανικής εγκεφαλικής βλάβης επηρεάζει την πρόγνωση. Κατά τη διάρκεια της σχολικής φοίτησης, τα παιδιά με alalia μπορεί να έχουν γραπτά γλωσσικά προβλήματα (δυσγρίπια και δυσλεξία).

Η πρόληψη του αλιαλίου στα παιδιά περιλαμβάνει την παροχή συνθηκών για ευνοϊκή πορεία εγκυμοσύνης και τοκετού και έγκαιρη σωματική ανάπτυξη του παιδιού. Η διορθωτική εργασία για την υπέρβαση του alalia βοηθά στην πρόληψη της εμφάνισης δευτερογενούς πνευματικής αποτυχίας.

Αλίαλη: συμπτώματα και θεραπεία

Alalia - τα κύρια συμπτώματα:

  • Mood Swings
  • Αυξημένη κόπωση
  • Αναστολή
  • Μειωμένη μνήμη
  • Απουσία-μυαλό
  • Υποβάθμιση της απόδοσης
  • Έλλειψη λεξιλογίου
  • Υπερκινητικότητα
  • Παραβίαση λεπτών κινητικών δεξιοτήτων
  • Ακίνητη περιουσία
  • Ισχυρή χειρουργική επέμβαση
  • Δεν υπάρχει λόγος
  • Δυσκολία στην αναγνώριση ομιλίας
  • Αναπαραγωγή αόριστων συνόλων ήχων και λέξεων
  • Ασαφής αναπαραγωγή ήχου
  • Λάθος λέξη που τελειώνει
  • Λανθασμένη σύνδεση δύο λέξεων σε μία
  • Λείπει γράμματα με λόγια
  • Αυξημένη ευαισθησία στους ήχους
  • Εκφρασμένες εκφράσεις του προσώπου

Η Αλίαλη είναι μια διαταραχή της λειτουργίας της ομιλίας στην οποία ένα παιδί δεν μπορεί εν μέρει (με κακό λεξιλόγιο και προβλήματα στην κατασκευή φράσεων) ή να μιλήσει πλήρως. Αλλά η ασθένεια χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι οι διανοητικές ικανότητες δεν παραβιάζονται, το παιδί κατανοεί απόλυτα και ακούει. Οι κύριες αιτίες της νόσου θεωρούνται περίπλοκο τοκετό, ασθένεια ή τραυματισμός του εγκεφάλου σε νεαρή ηλικία. Η νόσος μπορεί να θεραπευτεί με μακρά επίσκεψη σε λογοθεραπευτή και με τη βοήθεια φαρμάκων.

Παρά τη σπανιότητά της, η ασθένεια εντοπίζεται συχνότερα στα αγόρια παρά στα κορίτσια. Μπορεί να έχει ποικίλους βαθμούς σοβαρότητας - από τις πιο σοβαρές, στις οποίες ο λόγος εμφανίζεται μόνο μετά από δέκα χρόνια, σε μια ελαφρύτερη, ανάλογη υποανάπτυξη της ομιλίας. Το πιο σημαντικό είναι να διακρίνουμε αυτή τη διαταραχή από τη νοητική καθυστέρηση. Κυρίως στα παιδιά δεν υπάρχει αναπτυξιακή διαταραχή (μπορεί να διαταραχθεί μόνο υπό την επιρροή της καταπίεσης του κοινού και των συνομηλίκων). Με την καθυστερημένη μεταχείριση σε μικρή ηλικία στο μέλλον, το παιδί θα αντιμετωπίσει προβλήματα κοινωνικής προσαρμογής, δυσκολίες στην εξεύρεση της θέσης τους στην κοινωνία.

Αιτιολογία

Δεδομένου ότι αυτή η ασθένεια μπορεί να σχηματιστεί στη μήτρα ή στα πρώτα χρόνια της ζωής, οι αιτίες της εμφάνισής της διαφέρουν επίσης σε ενδομήτριες και εξωτερικές επιδράσεις.

Η πρώτη ομάδα παραγόντων περιλαμβάνει:

  • ανεπιτυχείς προσπάθειες της μελλοντικής μητέρας να απαλλαγεί από το έμβρυο.
  • απειλή αποβολής.
  • ανεξέλεγκτη χρήση των φαρμάκων από τη μελλοντική μητέρα ·
  • πολύπλοκη μητρική τοξικότητα, που εκδηλώνεται από την προεκλαμψία και την εκλαμψία.
  • έλλειψη οξυγόνου στο έμβρυο.
  • ανθυγιεινό τρόπο ζωής που οδήγησε μια γυναίκα ενώ ήταν έγκυος.
  • άμεση βλάβη στην κοιλιακή χώρα ή πτώση της κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
  • διάφορες ασθένειες της γυναίκας που συνοδεύουν την περίοδο κυήσεως του παιδιού, μεταξύ των οποίων - ανεπάρκεια, καρδιακή ή πνευμονική, αρτηριακή υπέρταση ή υπόταση κ.λπ.
  • πρόωρη ή πολύπλοκη εργασία, μαιευτική παρέμβαση στη διαδικασία.

Μεταξύ των αιτιών που επηρεάζουν το σχηματισμό alalia σε παιδιά κάτω των τριών ετών, διακρίνουν μια δύσκολη πορεία τέτοιων ασθενειών όπως:

  • εγκεφαλίτιδα. Μπορεί να εμφανιστεί από δάγκωμα εντόμων ή επαφή με δηλητηριώδη φυτό.
  • μηνιγγίτιδα που προκαλείται από βακτήρια ή μύκητες.
  • διάφορους τραυματικούς εγκεφαλικούς τραυματισμούς.
  • διαταραχές στη λειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος ·
  • διμερής πνευμονία.
  • ARVI;
  • ραχίτης;
  • την ανεπαρκή προσοχή από τους γονείς για να διδάξουν ένα παιδί απλά λόγια ή φράσεις?
  • χειρουργική επέμβαση με αναισθησία.

Οι γιατροί σημειώνουν ότι το alalia δεν προκύπτει από έναν μόνο παράγοντα, αλλά από την ταυτόχρονη επίδραση πολλών αιτιών.

Είδη

Στον ιατρικό τομέα, υπάρχουν πολλές ταξινομήσεις της νόσου, αλλά σήμερα οι λογοθεραπευτές χρησιμοποιούν αυτή την διαίρεση της ομιλίας:

  • Αγγίξτε Alalia - χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι το παιδί δεν αντιλαμβάνεται τι λέγεται, απλά δεν κατανοούν την ομιλία του άλλου, αλλά μπορεί να ακούσει, να κάνει ήχους και να προφέρει απλές λέξεις. Η ομιλία του είναι ασυνάρτητη και ακατανόητη.
  • motor alalia - στην περίπτωση της εξέλιξης αυτού του τύπου ασθένειας, το παιδί μιλάει λέξεις ήσυχα και αδιάκριτα, αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις τα παιδιά δεν μπορούν να μιλήσουν καθόλου. Η κατανόηση των όσων λένε οι άλλοι δεν διαταράσσεται, ένα παιδί μπορεί ακόμη να δείξει μια κατανόηση της έννοιας των λέξεων με τη βοήθεια χειρονομιών.
  • Το Sensomotor alalia είναι η πιο σοβαρή μορφή της διαταραχής, συνδυάζοντας την αδυναμία κατανόησης και αναπαραγωγής του λόγου.

Συμπτώματα

Τα συμπτώματα εκδήλωσης της νόσου εξαρτώνται από τη μορφή της νόσου. Τα συμπτώματα της κινητικής αλλίας είναι:

  • παραβίαση των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Ένα παιδί δεν μπορεί να πιέσει ένα κουμπί ή να συνδέσει τα κορδόνια?
  • συχνές αλλαγές της διάθεσης
  • η υπερβολική δραστηριότητα μπορεί να αντικατασταθεί από αναστολή και ακινησία.
  • αποσπασματική προσοχή.
  • χαμηλή απόδοση.
  • αυξημένη κόπωση.
  • ολική απουσία ομιλίας ή ασαφής αναπαραγωγή ήχων.
  • το φτωχό λεξιλόγιο, το οποίο οδηγεί σε μια ελλιπή κατανόηση του τι λένε οι άνθρωποι.
  • έντονη έκφραση του προσώπου και χειρονομίες.

Τα ακόλουθα συμπτώματα είναι χαρακτηριστικά του αισθητηριακού αλάλου:

  • αυξημένη ευαισθησία στους ήχους, δεδομένου ότι τα παιδιά δεν είναι σε θέση να καταλάβουν τίποτα άλλο.
  • χωρίς νόημα και ασυνάρτητο σύνολο ήχων και λέξεων που αναπαράγει το παιδί.
  • ευρεία χρήση στις εκφράσεις του προσώπου και στις χειρονομίες επικοινωνίας.
  • διαταραχές ομιλίας με τη μορφή χαμένων γραμμάτων με λέξεις, λανθασμένο τερματισμό ή συνδυασμό δύο λέξεων σε ένα.
  • μικρές διαταραχές μνήμης, τα παιδιά είναι πολύ δύσκολα ή, γενικά, δεν απομνημονεύουν νέες λέξεις?
  • η παρορμητικότητα αντικαθίσταται από την απομόνωση και τη δραστηριότητα - από την παθητικότητα.

Ενόψει του γεγονότος ότι το παιδί δεν μπορεί να διακρίνει μεταξύ της ομιλίας που του λέγεται, έχει την ικανότητα να διαβάζει τα λόγια στα χείλη.

Διαγνωστικά

Δεδομένου ότι το alalia εμφανίζεται ενάντια στα προβλήματα της λειτουργίας του εγκεφάλου, οι διαγνωστικές μέθοδοι θα στοχεύουν στη μελέτη της έκτασης και της αξιολόγησης της βλάβης στον εγκέφαλο. Για να γίνει αυτό, ο μικρός ασθενής πρέπει να περάσει από:

  • ηλεκτροεγκεφαλογραφία - στην οποία αξιολογείται η μετάδοση παλμών και η εγκεφαλική δραστηριότητα.
  • Echoencephalography - η μελέτη των παθολογιών του εγκεφάλου, η οποία διεξάγεται με τη χρήση υπερήχων.
  • ακτινογραφία του κρανίου ·
  • MRI του κεφαλιού.

Για να αποκλειστεί η κινητική αλλία και, κατά συνέπεια, η επιβεβαίωση των αισθητήριων, συμπληρωματικών διαγνωστικών μεθόδων διεξάγονται, συμπεριλαμβανομένων:

  • ωτοσκόπηση, η οποία διεξάγεται για να μελετήσει το κανάλι του αυτιού και το τύμπανο.
  • η ακτινομετρία - με την οποία εκτιμάται η οξύτητα της ακοής και καθορίζεται η ελάχιστη ηχητική ισχύς που μπορεί να ακούσει ένα παιδί.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να συμβουλευτείτε έναν λογοθεραπευτή, ο οποίος διαγνώσει και αξιολογεί την ομιλία και την ομιλία της ακοής. Μπορεί επίσης να χρειαστείτε τη συμβουλή τέτοιων παιδιατρικών γιατρών ως νευρολόγος, ωτορινολαρυγγολόγος και ψυχολόγος.

Θεραπεία

Η θεραπεία αυτής της διαταραχής βασίζεται στα αποτελέσματα των εξετάσεων και στον βαθμό των συμπτωμάτων και επομένως θα αναπτυχθεί για κάθε μικρό ασθενή ξεχωριστά. Τέσσερα χρόνια θεωρούνται η πιο ευνοϊκή ηλικία για τη θεραπεία μιας ασθένειας · κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το παιδί δείχνει το μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τον περιβάλλοντα κόσμο.

Οι συνήθεις θεραπείες περιλαμβάνουν:

  • Μαθήματα με λογοθεραπευτή, τα οποία συχνά συνδυάζονται με φάρμακα. Οι τάξεις με έναν γιατρό θα είναι αποτελεσματικές σε όλες τις μορφές της νόσου. Το θεραπευτικό σχήμα γίνεται για κάθε παιδί χωριστά - λαμβάνεται υπόψη η γενική κατάσταση της υγείας, η ηλικία και ο βαθμός απογοήτευσης. Ο στόχος ενός λογοθεραπευτή είναι να αναπτύξει την ικανότητα ομιλίας, να διδάξει πώς να προφέρει λέξεις και να φτιάξει φράσεις, αλλά και να αυξήσει το λεξιλόγιο. Η λήψη φαρμάκων αποσκοπεί στη βελτίωση της διατροφής του εγκεφάλου (πλήρης προσφορά βιταμινών και θρεπτικών ουσιών).
  • διεξαγωγή θεραπευτικής λογοθεραπείας μασάζ προσώπου. Αυτή η μέθοδος θεραπείας συμβάλλει στην τόνωση και χαλάρωση των μυών του προσώπου, γεγονός που μπορεί να μειώσει την εμφάνιση ορισμένων συμπτωμάτων.
  • φυσιοθεραπεία, σκοπός του οποίου είναι να επηρεάσει ορισμένες περιοχές του εγκεφάλου με ηλεκτρικές παρορμήσεις. Αυτή η μέθοδος θεραπείας είναι ακίνδυνη και εντελώς ανώδυνη, επομένως μπορεί να γίνει από παιδιά ηλικίας μικρότερης του ενός έτους.

Εάν κάνετε την έγκαιρη και, κυρίως, καλά επιλεγμένη θεραπεία, το παιδί θα απαλλαγεί από όλα τα συμπτώματα της νόσου ή θα μάθει να τα ελέγχει. Αλλά το κυριότερο είναι να είναι σε θέση να σπουδάσει σε ένα ολοκληρωμένο σχολείο και να προσαρμοστεί στην κοινωνία.

Η υποστήριξη των γονέων διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη θεραπεία, καθώς είναι σημαντικό για το παιδί να γνωρίζει ότι η επιτυχία του στη θεραπεία δεν ξεφεύγει απαρατήρητα από τους πλησιέστερους ανθρώπους, αυτό θα αποτελέσει ένα πρόσθετο κίνητρο για μια γρήγορη ανάκαμψη, η οποία συμβάλλει περαιτέρω στη θεραπεία.

Πρόληψη

Η πρόληψη της αλλίας αποτελείται κυρίως από:

  • η ευνοϊκή πορεία της εγκυμοσύνης είναι καλύτερο αν σε μια τέτοια περίοδο της ζωής μια γυναίκα βρίσκεται σε ένα θέρετρο ή σε ένα σανατόριο?
  • απόρριψη κακών συνηθειών από τη μελλοντική μητέρα κατά το στάδιο προγραμματισμού της εγκυμοσύνης.
  • έγκαιρη θεραπεία μολυσματικών ασθενειών, τα συμπτώματα ή οι επιπλοκές των οποίων μπορεί να βλάψουν το έμβρυο ·
  • την απομόνωση της χρήσης των φαρμακευτικών ουσιών χωρίς προφανή λόγο ή συνταγή ιατρών ·
  • ο εμπλουτισμός της διατροφής με βιταμίνες και θρεπτικά συστατικά που πρέπει να έρχονται στο έμβρυο.
  • τακτικές επισκέψεις σε μαιευτήρα-γυναικολόγο.

Αν νομίζετε ότι έχετε Alalia και τα συμπτώματα που χαρακτηρίζουν αυτή την ασθένεια, τότε ένας λογοθεραπευτής μπορεί να σας βοηθήσει.

Προτείνουμε επίσης τη χρήση της υπηρεσίας διαγνωστικής ασθένειας στο διαδίκτυο, η οποία επιλέγει τις πιθανές ασθένειες με βάση τα συμπτώματα που έχουν εισαχθεί.

Imbecile - μέτρια νοητική καθυστέρηση, η οποία μπορεί να είναι συγγενής, για παράδειγμα, σύνδρομο Down, ή να αποκτηθεί στα πρώτα χρόνια της ζωής. Η παραβίαση αυτή χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι δεν αναπτύσσεται καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής, αλλά με τη σωστή προσέγγιση στη θεραπεία και την ανατροφή τέτοιου παιδιού, είναι δυνατόν να επιτευχθεί μια ελαφρά βελτίωση στην ψυχική δραστηριότητα.

Η κυκλoθυμία είναι μια ψυχική συναισθηματική διαταραχή, η οποία είναι ένας τύπος μανιοκαταθλιπτικής ψύχωσης και χαρακτηρίζεται από εναλλασσόμενες περιόδους συναισθηματικής διέγερσης και κατάθλιψης. Σε αντίθεση με την μανιοκαταθλιπτική ψύχωση, με την κυκλοφορία και τις διακυμάνσεις της διάθεσης είναι λιγότερο έντονες και το κύριο χαρακτηριστικό της διαταραχής είναι η περιοδικότητα. Έτσι, με μια παθολογία όπως η κυκλοθυμία, μπορεί να επαναληφθούν είτε οι περίοδοι ευφορίας ή η κατάθλιψη, αλλά παρατηρούνται εναλλακτικές αλλαγές των περιόδων.

Το σύνδρομο χρόνιας κόπωσης (SHU) είναι μια κατάσταση στην οποία υπάρχει ψυχική και σωματική αδυναμία λόγω άγνωστων παραγόντων και διαρκεί από έξι μήνες ή περισσότερο. Το σύνδρομο χρόνιας κόπωσης, τα συμπτώματα των οποίων υποτίθεται ότι σχετίζεται σε κάποιο βαθμό με μολυσματικές ασθένειες, συνδέεται επίσης στενά με τον επιταχυνόμενο ρυθμό ζωής του πληθυσμού και την αυξημένη ροή πληροφοριών, κυριολεκτικά που πέφτει σε ένα άτομο για την επακόλουθη αντίληψή του.

Η εγκεφαλοπάθεια του εγκεφάλου είναι μια παθολογική κατάσταση στην οποία, λόγω της ανεπάρκειας του οξυγόνου και της παροχής αίματος στον ιστό του εγκεφάλου, συμβαίνει ο θάνατος των νευρικών κυττάρων. Ως αποτέλεσμα, εμφανίζονται περιοχές αποσύνθεσης, σχηματίζεται στασιμότητα αίματος, σχηματίζονται μικρές τοπικές περιοχές αιμορραγίας και σχηματίζεται οίδημα των μηνιγγών. Η ασθένεια επηρεάζεται κυρίως από τη λευκή και τη γκρίζα ύλη του εγκεφάλου.

Η αποτυχία του σώματος, η οποία χαρακτηρίζεται από την πρόοδο της υποβάθμισης της παροχής αίματος στον ιστό του εγκεφάλου, ονομάζεται ισχαιμία. Πρόκειται για μια σοβαρή ασθένεια που επηρεάζει κυρίως τα αγγεία του εγκεφάλου, εμποδίζοντας τους και, συνεπώς, προκαλώντας ανεπάρκεια οξυγόνου.

Με την άσκηση και την ηρεμία, οι περισσότεροι άνθρωποι μπορούν να κάνουν χωρίς ιατρική.

Θα Ήθελα Για Τα Βότανα

Κοινωνική Δικτύωση

Δερματολογία